Mois de la reconnaissance – Nos récipiendaires!

🏅 Prix Bénévole : Julien Gravel de l’École internationale du Mont-Bleu

Ce prix récompense l’engagement remarquable de Julien Gravel. Il incarne l’esprit du bénévolat par son dévouement constant, sa générosité et sa volonté inébranlable de faire une différence dans la communauté.

Depuis près de 7 ans, il s’illustre par son implication au sein de l’OPP de l’École internationale du Mont-Bleu et de la Fondation des écoliers du Mont-Bleu. Grâce à sa vision et à sa rigueur, il a remis sur pied les finances de la fondation, posant ainsi les bases d’un projet ambitieux : l’embellissement de la cour d’école.

Il a travaillé avidement pour faire avancer les différentes phases de ce projet, à la fois en organisant des activités susceptibles de recueillir des fonds et en faisant des demandes de subvention auprès d’organismes. Il est toujours présent, proactif et efficace, et il a à cœur le bien-être de tous les élèves de l’école ainsi que des enfants et parents du quartier.

Nous le remercions pour sa passion, sa persévérance et son cœur immense!

🏅 Prix Bravo : Mélanie Sabourin et Cindy-Ève Tremblay de l’École du Dôme

Mélanie Sabourin et Cindy-Ève Tremblay sont des membres dévouées du comité organisateur du Défi sportif AlterGo. Grâce à leur engagement indéfectible, elles ont permis à des élèves des classes TSA de vivre une expérience sportive unique, à Montréal, inclusive et profondément marquante. Pour plusieurs d’entre eux, c’était le premier grand trajet en autobus, la première sortie loin de la maison, le premier événement sportif. Pour plusieurs parents, c’était aussi la première fois qu’ils pouvaient venir applaudir leur enfant livrer une performance.

Leur projet va bien au-delà d’un simple événement sportif : il incarne les valeurs d’inclusion, de bienveillance et de collaboration. De la recherche de financement à l’organisation logistique, en passant par l’élaboration de programmes d’entraînement individualisés, elles n’ont ménagé aucun effort pour que les élèves puissent vivre des réussites à la hauteur de leur potentiel.

Leur engagement, leur foi au potentiel des élèves et leur bienveillance font toute la différence!

💖 Prix Coup de cœur : Tanya Laverdure, Salima Eddassi et Marina Edwige Ake de l’École du Parc-de-la-Montagne

Le prix coup de cœur est remis exceptionnellement lorsqu’une initiative ou encore un engagement capte l’attention des membres du comité de sélection par son caractère exceptionnel et son impact auprès des élèves et de la communauté.

Ce prix a été remis à Tanya Laverdure, Salima Eddassi et Marina Edwige Ake pour souligner leur engagement, leur créativité et leur bienveillance qui transforment chaque jour la vie de la communauté de l’École du Parc-de-la-Montagne.

Grâce à leur vision audacieuse, elles ont mis sur pied deux projets d’envergure qui incarnent les valeurs de solidarité, d’équité et d’inclusion :

• La Boutique PDLM, une friperie accessible à tous, qui favorise la durabilité tout en répondant aux besoins concrets des familles de l’école.

ET

• L’un des plus grands clubs des petits déjeuners du Québec, qui garantit à chaque élève un départ nutritif et bienveillant pour bien commencer la journée.

Ces initiatives ont un impact profond et durable : elles réduisent les inégalités socio-économiques, renforcent le sentiment d’appartenance, soutiennent la réussite scolaire et créent un environnement où chaque élève se sent accueilli, respecté et soutenu. Dans un milieu défavorisé et pluriethnique, l’implication des membres de cette équipe administrative prend tout son sens. Elles ont su mobiliser les ressources, tisser des partenariats solides et bâtir une culture d’entraide et de collaboration.

Nous les remercions pour leur dévouement exemplaire. Elles sont de véritables héroïnes du quotidien!

🏅 Prix Rachel Patry : Julie Martel, Marie-Chantale Gervais, Vicky Giroux, Laurence Bouchard, Véronique Hamelin et Lee-Ann Wallingford de l’École Saint-Rédempteur.

Ce prix a été remis à Julie Martel, Marie-Chantale Gervais, Vicky Giroux, Laurence Bouchard, Véronique Hamelin et Lee-Ann Wallingford  pour souligner leur projet inspirant de décloisonnement sous le thème « La magie de Noël ».

Grâce à leur créativité, leur rigueur et leur profond engagement envers l’inclusion, elles ont su créer un moment magique et porteur de sens pour les élèves de trois classes de défis multiples, une classe TSA et deux classes de préscolaire. Pendant six jours, les élèves ont participé à des activités variées soigneusement planifiées pour répondre aux besoins de chacun, dans un esprit de collaboration, de respect et de bienveillance.

Ce projet a permis de tisser des liens significatifs entre les élèves HDAA et leurs pairs du préscolaire, favorisant l’inclusion, la communication et le développement de compétences sociales essentielles. Il a aussi permis aux élèves de vivre des réussites dans un environnement sécurisant, stimulant et adapté à leurs réalités.

Leur projet a même rayonné au-delà des murs de l’école, alors que les œuvres d’art des élèves ont été offertes à une résidence pour aînés, créant ainsi de précieux liens intergénérationnels.

Elles sont des modèles inspirants, et ce prix célèbre avec justesse leur contribution exceptionnelle à la réussite et au bien-être des élèves.